Excel 2007-2010 valemid ja funktsioonid. Käsiraamat + CD
6.0
1 hindaja

49. Excel 2007-2010 valemid ja funktsioonid. Käsiraamat + CD
Riina Reinumägi

Käsiraamat keskendub valemite ja funktsioonide kasutamisele ning ei käsitle Exceli töökeskkonna üldist kirjeldust ega kõiki kasutusvõimalusi. Exceli muude kasutusvõimaluste kohta on ilmunud eraldi käsiraamat. Käesolev raamat sisaldab 95 praktilist näidet Exceli valemite ja funktsioonide kohta. Kasutatud näidisfailid leiate raamatuga kaasas olevalt CD-lt. Näiteid leidub loendamise, protsentarvutuse, tingimusfunktsioonide, ümardamise, finantsfunktsioonide, kuupäeva ja kellaaja funktsioonide, otsimis-, viitamis- ja vastavusseseadmise funktsioonide, teksti korrastamise ja andmebaasifunktsioonide ning matemaatiliste ja lihtsamate statistiliste funktsioonide kohta. Eraldi peatükina on käsitletud kasutaja poolt loodud funktsioonide kasutamist, uute funktsioonide loomist ning VBA programmeerimiskeele kasutamist. Käsiraamat sobib nii eesti- kui ingliskeelse Exceli kasutajale. Kõik näidetes kasutatud valemid ning enamik funktsioone on kasutatavad ka Exceli vanemates versioonides.


Lisas Marge-Elin Roose 08.11.2012
Pane hinne:
Narratiivne lähenemine sotsiaaltööuurimuses. Laste väärkohtlemise lood

50. Narratiivne lähenemine sotsiaaltööuurimuses. Laste väärkohtlemise lood
Judit Strömpl, Marju Selg, Merle Linno

Selles raamatus tutvustab grupp Tartu Ülikooli sotsioloogia ja sotsiaalpoliitika instituudiga seotud autoreid oma viimaste aastate uurimistööd, mille teemaks on laste vastu suunatud vägivald ja väärkohtlemine. Kõik käsitletavad uurimused lähtuvad sotsiaalse konstruktsionismi põhimõtetest ja on teostatud narratiivianalüüsi meetodeil. Valitud lähenemisviis aitab sügavamalt mõista ja teoreetiliselt mõtestada nii spetsialistide kui klientide vaatenurka uuritava teema kohta.


Lisas Marge-Elin Roose 06.11.2012
Pane hinne:
Haiguste ennetamisest perearstile
9.0
1 hindaja

51. Haiguste ennetamisest perearstile
Ruth Kalda, Jaak Maaroos, Heidi-Ingrid Maaroos

Raamat kõneleb olulisemate haigusseisundite tõenduspõhisest ennetamisest ning autoriteks on Tartu Ülikoolis peremeditsiini eriala õpetavad ja erialaga lähedalt seotud õppejõud, kes oma igapäevatöös ka patsiente ravivad. Raamat pakub hetkel parimat olemasolevat teavet olulisemate haiguste ennetamiseks. Kirjutatud on see mõeldes eeskätt perearstidele, kuid siit leiavad kasulikku lugemist ka vanemate kursuste üliõpilased, üldarstid ja ennetuse vastu suuremat huvi tundvad teiste erialade arstid.


Lisas Marge-Elin Roose 06.11.2012
Pane hinne:
Nutt ja jonnihood. Kuidas aidata lapsel oma tunnetega toime tulla
8.0
1 hindaja

52. Nutt ja jonnihood. Kuidas aidata lapsel oma tunnetega toime tulla
Aletha J. Solter

Iga vanem tahab olla oma lapse jaoks parim. Kuidas aga olla lapse jaoks parim teda ära rikkumata? Üks kõige keerulisemaid vanemaksolemise väljakutseid on kindlasti lapse nutu ja jonniga toimetulek. Kuidas on õige reageerida lapse nutule ja jonnihoogudele? Kas õigem oleks lohutada, ignoreerida, tähelepanu kõrvale juhtida, karistada, järele anda või empaatiliselt kuulata. Aletha J. Solter, kes on laste nuttu ja jonni uurinud juba kolmkümmend aastat, aitab käesoleva raamatu lugejal hoiduda eelarvamustest ja hinnangutest ning näha nutu rolli lapse arengus hoopis uuest ja ootamatust vaatenurgast. Tegemist on ilmselt ühe geniaalseima lastekasvatus¬raamatuga, mis eesti keeles ilmunud. Autor annab selged juhised, kuidas nutust ja jonnist mõelda, milline tähtis roll on nutul ja jonnil lapse arengus ning kuidas vanem võiks nendega hakkama saada. Lapse mõistmine, tema arenguliste vajadustega arvestamine ja oskus lapsevanemana seejuures tasakaalukalt toimida on kõige olulisem panus, mille me saame anda oma lapse emotsionaalsesse arengusse. Sel põhjusel valisimegi eesti lugeja jaoks välja just selle raamatu. Tiit Kõnnussaar kirjastaja Teada-tuntud on tõsiasi, et kõrvalseisjad taluvad raskelt teiste negatiivseid emotsioone, samuti ei osata emotsionaalsetes olukordades asjalikult käituda. Käesolev raamat aitab vanematel leida erinevaid võimalusi laste nutu ja stressiga toimetulemiseks. Oluline on meeles pidada, et ükski seisukoht ei pruugi kirjeldada lõplikku tõde teie lapse kohta – siin toodud ideed sobivad juhul, kui tunnete end oma lapsega kindlalt (näiteks teete vahet nälja- ja stressinutul) ning teil on piisavalt jõudu millegi uue proovimiseks. Reet Montonen kliiniline lapsepsühholoog-psühhoterapeut Oluline on olla teadlik tõsiasjast, et lapsed vajavad kõige enam armastust ja tähelepanu siis, kui nad käituvad viisil, mis selleks kõige vähem põhjust annab. Aletha J. Solter


Lisas Marge-Elin Roose 02.11.2012
Pane hinne:
Filmiesteetika

53. Filmiesteetika
Jacques Aumont, Alain Bergala, Michel Marie, Marc Vernet

„Filmiesteetika“ on alates oma ilmumisest kujunenud üheks filmiuuringute klassikaliseks viitetekstiks. Selle eesmärgiks on anda sisutihe ülevaade filmi kui audio-visuaalse meediumi paljudest aspektidest: film kui keel ja kirjutus, film ja jutustus, realismiproblemaatika, montaažiteooriad, filmi ja vaataja suhe, samastumisproblemaatika. „Filmiesteetika“ on interdistsiplinaarse lähenemisviisiga teos, käsitledes filmi läbi kunstiajaloo, kirjandusteooria, semiootika ja psühhoanalüüsi prisma.


Lisas Marge-Elin Roose 30.10.2012
Pane hinne:
Lapse emotsionaalne arendamine
9.5
2 hindajat

54. Lapse emotsionaalne arendamine
Kairi Ennok

„Lapse emotsionaalne arendamine” on lapse emotsionaalse arengu toetamiseks mõeldud kompaktne metoodiline materjal. Raamatus kirjeldatud tegevused ja mängud sobivad valikuliseks kasutamiseks nii laste­aia­ealiste kui ka algklasside lastega. Häid ideid leiavad siit eelkõige lasteaiaõpetajad ja lasteaiaõpetajaks õppijad, kuid ka lapsevanemad ja algklasside õpetajad. Teoreetiline osa annab ülevaate emotsioonidest ja lapse emotsionaalsest arengust. Prakti­lisest osast leiab valiku tujumärke ja 26 eri emotsiooni käsitlevat tegevuspilti koos kasutamisjuhistega. Iga pildi juures on temaatilised eesti vanasõnad ja emotsiooni kirjeldav luuletus. Temaatilised tegevused ja mängud on lõimitud eri valdkondadega ning arendavad laste oskust paremini mõista nii teiste inimeste kui enda emotsioone. Omandanud selle oskuse, saavad lapsed paremini hakkama sotsiaalsete suhetega. Raamatu lõpuosas on hindamisvahendite näidiseid (töölehed, intervjuud ja vaatluslehed). Emotsioonide mõistmist arendavad tegevused on huvitavad, loovad ja teraapilise toimega. Lusti, loovust ja südametarkust nende rakendamisel!


Lisas Marge-Elin Roose 29.10.2012
Pane hinne: